Reconsidérer l’enfant et le parent que nous sommes – partie 2
Nous nous retrouvons pour la suite des “7 questions à se poser face à son enfant” qu’Isabelle Filliozat nous dévoile dans son livre “au cœur
Nous nous retrouvons pour la suite des “7 questions à se poser face à son enfant” qu’Isabelle Filliozat nous dévoile dans son livre “au cœur
Je viens de terminer le livre “Au coeur des émotions de l’enfant” d’Isabelle Filliozat et je l’ai trouvé tellement juste. Ses mots ont résonné en
Toutes les bonnes choses ont une fin et il en va de même pour le résumé des chapitres du livre “La Discipline Positive” de Jane
Le livre de la Discipline Positive, que j’ai résumé avec toi au fil des semaines, s’est focalisé sur l’analyse des comportements de l’enfant. Mais ce
Aujourd’hui, nous allons parler d’un outil phare de la Discipline positive: le temps d’échange en famille (TEF). En quoi consiste le TEF? C’est un moment
“L’encouragement est à l’enfant ce que l’eau est à la plante🌱 . Il ne peut survivre sans.” Rudolf Dreikurs Lorsqu’un enfant a un comportement inapproprié, il
Dans l’article précédent, nous avons vu 2 alternatives à la punition: les conséquences logiques et les conséquences naturelles. Allons maintenant encore plus loin, en apprenant
Dans cet article, nous allons analyser le mécanisme de la punition et voir en détail les concepts de conséquences naturelles et de conséquences logiques. La punition
“Un enfant qui se comporte de façon inappropriée est bien souvent un enfant découragé. Il en va de même pour les adultes” Rudolf Dreikurs Il
Cette semaine, abordons le 3ème chapitre du livre de la Discipline Positive: le rang de naissance. En effet, la place d’un enfant dans sa famille